Yux­u­an Li, UTCéenne chi­noise en dernière année d’UX Design à l’UTC, avoue la chance d’avoir suivi ses études en France et d’atteindre aujourd’hui le point d’arrivée de son par­cours étu­di­ant. Diplômée en psy­cholo­gie, com­pé­tence qu’elle a mise à prof­it dans ses recherch­es autour de l’ingénierie, de l’humain et de son bien-être, la jeune femme pour­suit sa route au bord des rives cos­mopo­lites du fleuve Saint-Laurent.

À l’heure de la pub­li­ca­tion de ce jour­nal, l’UTCéenne Yux­u­an Li aura sans doute débar­qué à Mon­tréal pour effectuer son stage de fin d’études dans un lab­o­ra­toire de l’université de Québec à Mon­tréal, où elle con­cevra un seri­ous game de for­ma­tion des­tiné à amélior­er la com­mu­ni­ca­tion des infir­miers. Un pro­jet qui mobilise pleine­ment ses com­pé­tences en psy­cholo­gie et en UX Design. Arrivée en France en 2019, « là où [elle] avait tou­jours rêvé de venir », Yux­u­an Li étudie le français, puis la psy­cholo­gie à l’université Paris Cité. Admise à la Sum­mer School du Learn­ing Plan­et Insti­tute [ancien Cen­tre de recherch­es inter­dis­ci­plinaires, ndlr] à l’été 2022, la jeune Chi­noise se penche sur la san­té men­tale et sur les trou­bles obses­sion­nels com­pul­sifs, se plonge dans la langue anglaise qu’elle maîtrise peu, s’intéresse à l’électronique, au game design et aux imp­ri­mantes 3D qui lui sont étrangers. Elle y pro­to­type son robot Lumi­age capa­ble de tem­po­ralis­er les actions du quo­ti­di­en (comme se laver les mains) de per­son­nes atteintes de trou­bles. Yux­u­an Li noue une col­lab­o­ra­tion avec un doc­tor­ant-chercheur de l’Institut Pas­teur, dont les travaux por­tent sur le développe­ment d’un robot des­tiné à amélior­er le suivi des trou­bles psy­chologiques via l’IA. Cette curiosité pour l’interaction entre psy­cholo­gie et tech­nolo­gies l’avait déjà con­duite, durant son stage en licence, à explor­er ces ques­tions à la Cité des sci­ences et à observ­er des pra­tiques liées à la robo­t­ique à l’hôpital de la Pitié-Salpêtrière.

« L’UTC m’a fait grandir »

Pour la Chi­noise qui a inté­gré l’UTC après des études en psy­cholo­gie et une pré­pa, et qui achève aujourd’hui sa dernière année de mas­ter, « l’UTC est une uni­ver­sité réputée en France. La for­ma­tion que j’y ai suiv­ie m’a réelle­ment fait grandir autant sur le plan académique que pro­fes­sion­nel. J’ai dévelop­pé énor­mé­ment de com­pé­tences tech­niques et cog­ni­tives. J’y ai été soutenue. Si j’étais restée en Chine, j’aurais fait tout autre chose parce que le sys­tème est bien dif­férent. L’organisation française offre vrai­ment la pos­si­bil­ité aux étu­di­ants de men­er et de pour­suiv­re leurs pro­jets ». Si elle avoue avoir tou­jours « eu l’habitude d’avoir des activ­ités par­al­lèles » et de « trou­ver du temps disponible », Yux­u­an Li s’est beau­coup investie dans la vie asso­cia­tive de l’UTC : danse, chorale, ten­nis, hand­ball… Et au ser­vice de la com­mu­ni­ca­tion de l’université qui a prof­ité de ses com­pé­tences pour la réal­i­sa­tion notam­ment de vidéos met­tant en avant les tal­ents UTCéens. Si elle a pu voy­ager à tra­vers l’Europe, l’Amérique du Nord est pour elle « un autre con­ti­nent et une autre cul­ture à décou­vrir. Je pense même m’y établir, con­cen­tr­er mes recherch­es et mon tra­vail sur l’humain et son bien-être au quo­ti­di­en et peut-être explor­er la piste d’un procédé élec­tron­ique capa­ble de traduire les émotions ».

IL